"Imaginar, razonar y concluir, es la pretensión de este libro en cada una de sus líneas.- A la altura de cualquier lector, tanto si está interesado por las matemáticas como si no, o si es un niño o una persona mayor, le permite estretenerse y aprender, lo que le conduce a obtener la satisfacción del que resuelve un enigma.- Pero hay para todos los gustos, y hasta para todos los niveles, desde la formación en Educación Primaria hasta el Bachillerato.- De vez en cuando el autor introduce comentarios que puede apoyar al profesor en la aplicación de los trabajos.- La estructura del libro está apoyada en capítulos que distinguen conceptos o niveles de dificultad diferente, con unas páginas explicativas de ideas didácticas y pedagogía que gobierna el libro.- Después de un batiburrillo de "problemas" el autor nos conduce a los números.- Conocerlos y saber manejarlos es la base de la Matemática.- La lógica, los acertijos y las paradojas, son también parte importante de la obra, que como en todo, busca al lector hacia el razonamiento plausible.- Un capítulo especial para los que esperan más: problemas de mayor dificultad que, como el resto, tienen soluciones razonadas".-